вход на сайт
Зарегистрироваться
Логин (мин. 3 символа):*
Пароль:*
Подтверждение пароля:*
Адрес e-mail:*
Защита от автоматической регистрации
CAPTCHA
Введите слово на картинке:*

Пароль должен быть не менее 6 символов длиной.

*Поля, обязательные для заполнения.

ru en
 
ТЕМЫ
    ВЫБРАТЬ
Цена
ПРЕДСТАВИТЬ ПО
СВОЙСТВА
  
Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO
 
416.00 руб.
В книге рассматривается подход к инженерному образованию, который интегрирует личностные, межличностные и профессиональные навыки с дисциплинарными техническими знаниями с целью подготовить инженера, способного к инновациям и предпринимательству. Инженерное образование ставится в контекст инженерной деятельности, которая включает планирование, проектирование, производство и применение (Conceiving, Designing, Implementing, and Operating — CDIO), т.е. полный жизненный цикл инженерных процессов, продуктов и систем. Кроме того, описываются разработка и применение модели CDIO.

Настоящее издание является руководством по улучшению образовательных программ для подготовки молодых инженеров во всем мире.
Университет. Руководство для владельца
 
378.00 руб.
Генри Розовски в течение 11 лет был деканом факультета гуманитарных и естественных наук Гарвардского университета. В своей книге, мудрой, легкой и остроумной, он увлекательно рассказывает об американских университетах и колледжах — о том, как они управляются, с какими сложными проблемами сталкиваются. Автор уделяет внимание всем без исключения «владельцам» университетов: студентам, администраторам, преподавателям, выпускникам, попечителям.

Он щедро делится своим бесценным опытом высокопоставленного руководителя и дает коллегам практические советы, как отвечать на вопросы, как попросить о денежном пожертвовании, как разрешать конфликты.

Эта книга читается подобно захватывающему роману, герой которого — легендарный Гарвард.
Скальпель разума и крылья воображения: Научные дискурсы в английской культуре раннего Нового времени
 
385.00 руб.
Книга посвящена истории формирования науки во второй половине XVI — начале XVIII в. и культурным контекстам, в которых это происходило. В центре внимания находятся связанные между собой явления: научный метод, доказуемые теории, доступный язык, открытые научные сообщества и реакция горожан на демонстрацию опытов, публичные лекции и прочитанные исследования. Благодаря доступности научных текстов и экспериментов в это время переосмысляются такие способности души, как зрение, воображение и память, ставшие основанием нового знания, обеспечившие доверие к опыту, новым формам трансляции и сохранения информации. Происходит изменение статуса науки, ученого, научно-образовательных учреждений и научных практик, что привело к взаимовлиянию свободных искусств в области языка, концептов, идей. Это породило поэтическую рефлексию над новой картиной мира и стремление вписать в свой опыт бытия новое знание. Ученые, нередко использовавшие в работах поэзию и риторику, видели в них способ, которым можно привлечь внимание к своим работам патронов и любознательных горожан.

Для широкого круга гуманитариев — культурологов, философов, филологов, историков науки и искусства.
Роль ученого в обществе
Бен-Дэвид Джозеф
 
320.00 руб.
В книге прослеживается долгая история формирования научных институтов от позднего средневековья до сегодняшнего дня. Автор последовательно опровергает представления о линейной эволюции науки, фокусируя внимание читателя на неочевидности событий, обозначивших реальную траекторию ее развития. Он показывает, как различные интересы и действия конкретных личностей, связанные с познанием естественных явлений и имевшие первоначально характер технической информации, кристаллизовались в публично признанную роль ученого. Особое внимание уделено легитимации научного отношения к реальности и возникновению универсальной научной идеологии. Охватывая широкий социально-исторический контекст, Бен-Дэвид объясняет, почему центры научного влияния, появившись сначала в Италии, перемещаются затем в Великобританию, Францию, Германию и, наконец,  в Соединенные Штаты, а также дает подробный обзор стратегий, приведших к образованию или выбору определенных организационных форм науки в различных обществах.
Пинбол-эффект. От византийских мозаик до транзисторов и другие путешествия во времени
 
810.00 руб.
Эта книга - об удивительной и захватывающей истории научно-технического прогресса. На множестве примеров Джеймс Берк доступно и наглядно показывает, по какой замысловатой траектории порой движется наука и как открытия вековой и более давности приводят к самым современным изобретениям. От фонтанов Версаля до карбюратора, от пряностей до авиабомбы, от бритвенных лезвий до квазаров - автор скрупулезно выстраивает увлекательные цепочки и прослеживает взаимосвязи во времени и пространстве между предметами, явлениями, событиями и человеческими свершениями. Книга адресована широкому кругу читателей, которые неравнодушны к истории научного познания.
Правда и ложь в истории великих открытий
 
249.00 руб.
В истории науки множество мифов. Их герои, великие ученые, - настоящие рыцари чести, бескорыстные, благородные, жертвующие во имя науки всем, что у них есть. Но насколько мифы соответствуют истине? Известный английский историк науки Джон Уоллер рассказывает, основываясь на исследованиях современных ученых, о том, как на самом деле совершались великие открытия. Перед читателем разворачиваются человеческие драмы, полные борьбы идей, амбиций, честолюбий, и эти драмы не менее увлекательны, чем самые необыкновенные мифы.
Десять самых красивых экспериментов
 
135.00 руб.
В наше время научные открытия совершаются большими коллективами ученых, но не так давно все было иначе. В истории навсегда остались звездные часы, когда ученые, задавая вопросы природе, получали ответы, ставя эксперимент в одиночку. Джордж Джонсон, замечательный популяризатор науки, рассказывает, как во время опытов по гравитации Галилео Галилей пел песни, отмеряя промежутки времени, Уильям Гарвей перевязывал руку, наблюдая ход крови по артериям и венам, а Иван Павлов заставлял подопытных собак истекать слюной при ударе тока.
Инновационный потенциал науки. Эпистемологический анализ
 
162.00 руб.
В книге с теоретико-познавательной точки зрения анализируются природа, источники и особенности функционирования инновационного потенциала современной науки, механизмы преодоления устоявшихся традиций, парадоксы коммуникативного обмена, роль метафоры в восприятии и оценке инноваций, когнитивные искажения при оценке рисков и принятии решений, связанных с процессом получения нового знания, строятся модели социальных инноваций, прослеживается влияние научных и технологических инноваций на социокультурную трансформацию современного общества, осмысливается специфика инноваций в области искусства.
"Дикая историческая полоса…" Судьбы российской научной эмиграции в Европе (1940-1950)
 
356.00 руб.
Книга представляет собой социально-историческое исследование жизни российской научной эмиграции первой (и частично второй) волны в странах Европы в военные и послевоенные годы XX века. Речь идет о судьбах ученых, преподавателей, инженеров, врачей и представителей других творческих профессий, оказавшихся в послевоенной Европе на положении беженцев и "перемещенных лиц". Работа выполнена на основе уникальных архивных материалов из "русских архивов" США.

Книга рассчитана на специалистов и всех тех, кто интересуется историей отечественной и мировой науки в XX веке и историей Русского зарубежья.
Философия научно-инновационной деятельности
 
217.00 руб.
В монографии рассмотрены философские аспекты научно-инновационной деятельности: общие закономерности ее развития, структура научно-инновационной деятельности, ее категориальная основа, методы и условия эффективности.
Рекомендуется магистрам, аспирантам, научным сотрудникам, менеджерам, государственным служащим, всем, кто интересуется закономерностями функционирования и развития современной науки.
История и философия науки
 
350.00 руб.
Книга написана в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов и соискателей. В ней прослеживается, как возникла наука в ходе развития культуры и цивилизации, каковы отличия науки от других форм познания. Анализируются структура и динамика научного знания, историческое изменение типов научной рациональности, связи науки и философии, социокультурная обусловленность научного исследования. Проблематика философии науки анализируется на конкретном материале истории науки.
Объект исследования - наука
Кузнецова Н. И., Розов М. А., Шрейдер Ю. А.
 
356.00 руб.
Книга в популярной и занимательной форме рассказывает о проблемах современной философии науки, а также о ключевыхисторико-научных исследованиях, которые способствовали пониманию феномена науки и ее методологии. Книга интересна для широких кругов читателей, но в особенности - для преподавателей, студентов, аспирантов и соискателей ученых степеней, которые должны сдавать обязательный экзамен кандидатского минимума по курсу " История ифилософия науки".
История и философия науки. Учебное пособие
 
767.00 руб.
В учебном пособии подробно рассматриваются фундаментальные проблемы истории и философии науки. В нем осуществлена реконструкция фундаментализма и критицизма как основной методологической антитезы истории и философии науки, ее основных культурно-исторических типов, а также структуры и динамики научного знания. Отдельные разделы посвящены истории науки как науки и проблемам научной этики.

Пособие предназначено аспирантам и соискателям, изучающим этот курс, преподавателям, а также всем тем, кто интересуется историей, эпистемологией и философией науки.