Отложить
Отложено
Сравнить
В сравнении
Артикул
10008
Нет в наличии
Нашли дешевле?
Нажимая кнопку «Под заказ», вы запускаете услугу поиска товара.
Услуга предоставляется бесплатно.
Наши менеджеры обязательно свяжутся с вами и предоставят информацию по данной услуге.
Услуга предоставляется бесплатно.
Наши менеджеры обязательно свяжутся с вами и предоставят информацию по данной услуге.
Вероятностно-статистический метод психолого-педагогических исследований
Описание
В монографии впервые излагаются основы вероятностно-статистического метода психолого-педагогических исследований, включающего вероятностно-статистическую модель поведения обучаемого в процессе усвоения знаний, методику шкалирования и процедуру оценки знаний обучаемого; обобщаются результаты теоретических и экспериментальных исследований поведения студентов в процессе усвоения знаний; предлагаются рекомендации по совершенствованию структуры системы высшего образования.
Предназначена для научных работников, психологов, педагогов, аспирантов, студентов и всех, интересующихся психологией, педагогикой, психологической педагогикой и другими смежными дисциплинами.
Предназначена для научных работников, психологов, педагогов, аспирантов, студентов и всех, интересующихся психологией, педагогикой, психологической педагогикой и другими смежными дисциплинами.
Характеристики
| Автор | Романов В. П., Соколова Н. А. |
| Издатель | Ладомир |
| ISBN | 978-5-86218-502-07 |
| Тираж | 500 |
| Размер | 145х217 |
| Количество страниц | 144 |
| Год издания | 2012 |
| Место издания | Москва |
| Язык | Русский |
| Тип обложки | Мягкая обложка |
| Вес товара | 250 |
Наличие на складе
Нет складов